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• Packet Empire Carolingien - Lire p. 12-13 + Bilan 3 p. 15
• Répondre à toutes les petites questions de ces questions 1, 2, 3 p. 13 (some have multiple parts).
Attention, contrôle sur cette unité jeudi 11 mars
Sunday, March 7, 2010
Friday, March 5, 2010
Devoirs pour lundi 8 mars
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Grammaire
• (done in class: ex. 1, 2 p. 1 + II & III p. 2)
• Faire ex. I p. 2 (A vous. Remplacez.....) et A p. 3 & 4 (Complétez....)
Lundi 8, Grand Concours - Apportez les $5 si vous ne l'avez pas encore fait!
Grammaire
• (done in class: ex. 1, 2 p. 1 + II & III p. 2)
• Faire ex. I p. 2 (A vous. Remplacez.....) et A p. 3 & 4 (Complétez....)
Lundi 8, Grand Concours - Apportez les $5 si vous ne l'avez pas encore fait!
Devoirs pour vendredi 5 mars
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• Relire les informations sur Charlemagne p. 6 à 11.
• Lire le Bilan 2 p. 14-15.
• Apprendre le vocabulaire p. 1
• Relire les informations sur Charlemagne p. 6 à 11.
• Lire le Bilan 2 p. 14-15.
• Apprendre le vocabulaire p. 1
Wednesday, March 3, 2010
Devoirs pour jeudi 4 mars
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• Relire les informations sur Charlemagne p. 6 à 11 + Bilan 2 p. 14 et 15.
• Répondre aux questions 1 à 5 p. 9 et 1, 4, 5 p. 11
• Bien lire Bilan 2 p. 14 et 15 et poser 5 bonnes questions (n'y répondez pas).
Faites tout ce travail dans votre cahier de français....
• Relire les informations sur Charlemagne p. 6 à 11 + Bilan 2 p. 14 et 15.
• Répondre aux questions 1 à 5 p. 9 et 1, 4, 5 p. 11
• Bien lire Bilan 2 p. 14 et 15 et poser 5 bonnes questions (n'y répondez pas).
Faites tout ce travail dans votre cahier de français....
Devoirs pour mercredi 3 mars
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Grammaire :
• Finir les exercices de la page 13 si nécessaire.
• Faire les exercices de la page 14.
Grammaire :
• Finir les exercices de la page 13 si nécessaire.
• Faire les exercices de la page 14.
Monday, March 1, 2010
Devoirs pour mardi 2 mars
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• Relire les pages 6, 7 et 14 + finir les devoirs de lundi si nécessaire.
Grammaire
• Apprendre la construction des verbes donnés dans les pages 8 et 10 - Petit test
• Relire les pages 6, 7 et 14 + finir les devoirs de lundi si nécessaire.
Grammaire
• Apprendre la construction des verbes donnés dans les pages 8 et 10 - Petit test
Devoirs pour lundi 1 mars
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• Lire les textes des pages 6 et 7 et répondez aux questions suivantes (nous aurons peut-être déjà répondu à ces questions en classe).
Doc 1: Répondez aux questions p. 7 (corrigez les dates pour Louis le Pieux : 814-840)
Doc 2 : Comment la puissance des guerriers carolingiens est montrée dans cette miniature ? Regardez la carte p. 4, Charlemagne a-t-il conquis l’Espagne ? Pourquoi ?
Doc 3 : Que s’est-il passé au col de Roncevaux en 778 ? Où se trouve ce col ? (regardez la carte p. 3). Faites un schéma (a table / a list) des deux groupes (Chrétiens / Basques), des avantages, des pertes et des gains.
Doc 4 : Lisez le texte, et….
a) Cherchez dans un dictionnaire le sens des mots suivants : une guerre / pénible / une vigueur / la perfidie / renier / s’achever / la foi.
b) Quels est le passé composé et l’infinitif des verbes suivants : la guerre fut / la guerre se poursuivit / ils promirent / la guerre ne s’acheva que / les Saxons eurent accepté.
c) Quelles étaient les croyances de Saxons avant la conquête de Charlemagne ? Qu’est-ce que Charlemagne impose aux Saxons une fois le pays conquis ?
d) Le texte est-il objectif ou subjectif ? Justifiez votre réponse.
Doc 5 et 6 - Répondez aux questions p. 7
• Lire les textes des pages 6 et 7 et répondez aux questions suivantes (nous aurons peut-être déjà répondu à ces questions en classe).
Doc 1: Répondez aux questions p. 7 (corrigez les dates pour Louis le Pieux : 814-840)
Doc 2 : Comment la puissance des guerriers carolingiens est montrée dans cette miniature ? Regardez la carte p. 4, Charlemagne a-t-il conquis l’Espagne ? Pourquoi ?
Doc 3 : Que s’est-il passé au col de Roncevaux en 778 ? Où se trouve ce col ? (regardez la carte p. 3). Faites un schéma (a table / a list) des deux groupes (Chrétiens / Basques), des avantages, des pertes et des gains.
Doc 4 : Lisez le texte, et….
a) Cherchez dans un dictionnaire le sens des mots suivants : une guerre / pénible / une vigueur / la perfidie / renier / s’achever / la foi.
b) Quels est le passé composé et l’infinitif des verbes suivants : la guerre fut / la guerre se poursuivit / ils promirent / la guerre ne s’acheva que / les Saxons eurent accepté.
c) Quelles étaient les croyances de Saxons avant la conquête de Charlemagne ? Qu’est-ce que Charlemagne impose aux Saxons une fois le pays conquis ?
d) Le texte est-il objectif ou subjectif ? Justifiez votre réponse.
Doc 5 et 6 - Répondez aux questions p. 7
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