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Contrôle sur La Chanson de Roland. (voir devoirs pour lundi pour quoi étudier).
Monday, April 12, 2010
Friday, April 9, 2010
Devoirs pour lundi 12 avril
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La Chanson de Roland
• Finir le texte (p. 12)
Vocabulaire - Dictionnaire
ténébreux : sombre, gloomy, dark
chevaucher: aller à cheval
courroucé: en colère, fâché
sangloter: presque pleurer, sob
grincer: faire un bruit métallique
briser: casser, mettre en pièces
couardise: lâcheté, peur, cowardice
"mea culpa": je suis coupable
tant de: so many, so much
une âme: a soul
Nous aurons un contrôle sur toute l'histoire mardi 13 - Profiter du week-end pour relire toute l'histoire, pour préparer des questions si vous avez des problèmes de compréhension. Rappelez-vous, la narration offre beaucoup de descriptions pour rendre l'histoire plus mémorable, lisez bien les descriptions + imaginez les scènes.
Pour le contrôle de mardi, savoir....- Classer les personnages dans 2 camps et établir les relations, les personnalités, les rôles de chacun.
- Observer comment la personnalité des personnages est développée à travers (throughout) l'histoire.
- Comprendre les aspects universels des histoires et de la nature humaine (jalousie, ambition, guerre de religions, impétuosité de la jeunesse, sagesse des anciens, etc...).
- Comprendre l'aspect historique de cette histoire (qu'est-ce qui est unique / particulier à l'époque).
La Chanson de Roland
• Finir le texte (p. 12)
Vocabulaire - Dictionnaire
ténébreux : sombre, gloomy, dark
chevaucher: aller à cheval
courroucé: en colère, fâché
sangloter: presque pleurer, sob
grincer: faire un bruit métallique
briser: casser, mettre en pièces
couardise: lâcheté, peur, cowardice
"mea culpa": je suis coupable
tant de: so many, so much
une âme: a soul
Nous aurons un contrôle sur toute l'histoire mardi 13 - Profiter du week-end pour relire toute l'histoire, pour préparer des questions si vous avez des problèmes de compréhension. Rappelez-vous, la narration offre beaucoup de descriptions pour rendre l'histoire plus mémorable, lisez bien les descriptions + imaginez les scènes.
Pour le contrôle de mardi, savoir....- Classer les personnages dans 2 camps et établir les relations, les personnalités, les rôles de chacun.
- Observer comment la personnalité des personnages est développée à travers (throughout) l'histoire.
- Comprendre les aspects universels des histoires et de la nature humaine (jalousie, ambition, guerre de religions, impétuosité de la jeunesse, sagesse des anciens, etc...).
- Comprendre l'aspect historique de cette histoire (qu'est-ce qui est unique / particulier à l'époque).
Thursday, April 8, 2010
Devoirs pour vendredi 9 avril
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• Etudier les conjugaisons du subjonctif (Grammaire p. 34 + p. 80 à 86)
• Etudier les conjugaisons du subjonctif (Grammaire p. 34 + p. 80 à 86)
Wednesday, April 7, 2010
Devoirs pour mercredi 7 et jeudi 8 avril
Mercredi
La Chanson de Roland
• Relire les laisses 79 à 89 + lire attentivement les laisses 90 à 137.
• Composer un test de 6 questions choix multiples / Vrai ou Faux sur les laisses 90 à 137.
Jeudi
Grammaire
• Etudier la conjugaison du subjonctif - p. 34
• Faire les ex. 1 et 2 p. 35
La Chanson de Roland
• Relire attentivement les laisses 79 à 137 - Test de compréhension.
La Chanson de Roland
• Relire les laisses 79 à 89 + lire attentivement les laisses 90 à 137.
• Composer un test de 6 questions choix multiples / Vrai ou Faux sur les laisses 90 à 137.
Jeudi
Grammaire
• Etudier la conjugaison du subjonctif - p. 34
• Faire les ex. 1 et 2 p. 35
La Chanson de Roland
• Relire attentivement les laisses 79 à 137 - Test de compréhension.
Monday, April 5, 2010
Devoirs pour mardi 6 avril
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Grammaire:
• Etudier le genre des noms et le pluriel p. 16 et 18- Petit test
Chanson de Roland
• Lire les laisses 80 et 81... Attention lisez bien!
• Copie corrigée de votre devoir de recherche si nécessaire.
Grammaire:
• Etudier le genre des noms et le pluriel p. 16 et 18- Petit test
Chanson de Roland
• Lire les laisses 80 et 81... Attention lisez bien!
• Copie corrigée de votre devoir de recherche si nécessaire.
Saturday, April 3, 2010
Friday, April 2, 2010
Devoirs pour vendredi 2 avril
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La Chanson de Roland
• Finir les questions sur les laisses 17 à 27.
• Lire les laisses 40 à 45 + répondre aux 11 (petites) questions correspondantes.
La Chanson de Roland
• Finir les questions sur les laisses 17 à 27.
• Lire les laisses 40 à 45 + répondre aux 11 (petites) questions correspondantes.
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