Devoirs pour mardi 1 décembre

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• Petit test sur le féminin (p. 58) et le pluriel (p. 60)
• Lire Les Paysans et les Seigneurs et répondez aux 6 questions de la feuille de travail donnée en classe aujourd'hui.
• Apprenez le vocabulaire de la page 1

1- Mettez ces mots au féminin
 seul / petit / grand / sérieux / actif / frais / blanc / roux / vieux / jaloux / sec / gros / bon / mignon /

2-  Mettez tous ces mots au pluriel
Mon joli bateau   / Ton petit cheval  / C’est une grande cathédrale / Un garçon sérieux / Un chat orange  / Un beau vitrail / Un livre original / Un gâteau régional /

Corrections
1- seul : seule / petit : petite/ grand : grande / sérieux :sérieuse / actif : active / frais : fraîche / blanc : blanche / roux : rousse / vieux : vieille / jaloux : jalouse / sec : sèche/ gros : grosse / bon : bonne/ mignon : mignonne 

2- mes jolis bateaux / tes petits chevaux / Ce sont des grandes cathédrales / des garçons sérieux / des chats orange / des beaux vitraux / des livres originaux / des gâteaux régionaux

Devoirs pour lundi 29 novembre

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• Finir l'écu! Respectez les couleurs (juste 7), voilà quelques modèles pour vous inspirer.

Merci Julie et Yicong pour la présentation sur l'héraldique.

Merci, aussi à Sungwoo et à Henri pour la démonstration de la joute.

Devoirs pour mercredi 25 novembre

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• Grammaire - Etudier la formation du pluriel p. 60 et faire les exercices de la page 61.
• Lire Les Chevaliers de la page 2 et 3 nouveau petit packet.
• Apprendre le vocabulaire (section 3) + faire les petits-mots croisés.
• Si besoin, finir la correction de la composition et/ou votre recherche pour la présentation orale.

Devoirs pour mardi 24 novembre

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• Grammaire : Lire les explications du féminin p. 58 et faire les ex. p. 59 (vérifiez vos réponses avec les exemples des règles).
• Si besoin, finir la correction de la composition et/ou votre recherche pour la présentation orale.

Devoirs pour lundi 23 novembre

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• Corriger le devoir écrit. Vous devez agrapher les 2 copies de vos devoirs ensemble (original et copie corrigée).
• Apprendre les 2 parties du vocabulaire du packet "La société médiévale".
• Comprendre et apprendre la strucutre et fonction d'un château-fort: Lire p. 6 et 7 du packet + ¶ 1, 2, 3 de "La société médiévale au quotidien" et répondre aux questions 1, 2, 4.
• Si vous avez du temps libre, commencez vos illustrations pour votre histoire (dessins, collage, photos).

Devoirs pour vendredi 20 novembre

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• Projet de recherche à rendre (1 page tapée) - Version 1

Devoirs pour jeudi 19 novembre

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• La Société féodale au quotidien  -  Lire 1 des 5 sujets présentés et répondre aux questions appropriées.
• Faire plus de recherches et commencer votre projet.
• Apporter toutes votre documentation en classe.